Daripada Pendedahan kepada Intervensi
Penerbitan data bukanlah titik penamat. Ia merupakan prasyarat kepada sesuatu yang jauh lebih penting. Dasar tidak dibentuk berdasarkan purata. Ia dibentuk berdasarkan taburan.
Jika satu kumpulan mencatat kadar kelulusan 88 peratus, manakala satu lagi hanya 50 peratus, persoalannya serta-merta berubah. Isunya bukan lagi sama ada sistem pendidikan sedang bertambah baik secara keseluruhan.
Sebaliknya, persoalannya ialah mengapa peningkatan itu berlaku secara tidak seimbang. Di situlah intervensi bermula. Tanpa data yang dipecahkan mengikut kumpulan dan boleh diakses oleh umum, sesebuah kementerian hanya mampu berbelanja secara umum dan kelihatan aktif.
Dengan data tersebut, intervensi boleh disasarkan dengan lebih tepat—kepada penguasaan bahasa, latihan guru, asas pendidikan awal, malah kepada persekitaran yang membentuk seseorang kanak-kanak sebelum mereka melangkah masuk ke sekolah.
Kementerian Pendidikan hampir pasti memiliki data ini. Gambar besarnya sudah pun wujud. Kekangannya bukan bersifat analitikal. Ia bersifat politik. Belum ada mana-mana parti yang memerintah, mahupun parti yang sedang menunggu giliran untuk memerintah, yang merasakan cukup selamat untuk mendedahkan apa yang sebenarnya telah diketahui oleh negara.
Ini bukan kegagalan teknikal. Ia ialah satu pilihan. Pilihan yang diulang berkali-kali oleh pentadbiran yang berbeza demi mengurus risiko politik, walaupun terpaksa mengorbankan ketepatan dasar pendidikan.
Struktur di Sebalik Angka
Untuk memahami mengapa pilihan politik itu begitu konsisten dielakkan, kita perlu melihat apa yang sebenarnya ditunjukkan oleh taburan data tersebut.
Orang Melayu, yang merupakan majoriti dalam populasi pelajar, menunjukkan pencapaian yang lebih tidak sekata dalam Matematik dan Bahasa Inggeris, dengan bilangan pelajar berprestasi rendah yang lebih besar.
Secara keseluruhan, pelajar Cina lebih konsisten mencatat prestasi cemerlang dalam Matematik. Pelajar India pula cenderung menunjukkan prestasi yang lebih baik dalam Bahasa Inggeris.
Sekiranya corak ini benar, kesannya tidak terhenti dalam setiap komuniti. Ia akan terkumpul. Sektor ekonomi berproduktiviti tinggi akan terus menarik tenaga kerja secara tidak seimbang daripada kalangan rakyat Malaysia berbangsa Cina dan India, manakala masyarakat Melayu terus menanggung beban kelemahan pada kemahiran asas.
Sistem itu masih berfungsi. Namun, dari semasa ke semasa, ia berfungsi dengan kedalaman yang semakin berkurangan. Di rantau yang menyaksikan negara seperti China sedang meningkatkan keupayaan asas seluruh populasinya, penyusutan kedalaman ini bukan isu kecil.
Ia ialah isu struktur.
Dan ia merupakan isu struktur yang masyarakat Cina dan India di Malaysia tidak mampu lagi anggap sebagai masalah orang lain. Godaan terbesar bagi masyarakat Cina dan India apabila melihat data seperti ini ialah rasa lega secara senyap. Komuniti mereka menunjukkan prestasi yang baik dalam Matematik. Anak-anak mereka berada dalam laluan menuju kejayaan. Maka jurang itu, menurut tafsiran ini, hanyalah masalah orang Melayu. Tafsiran itu bukan sahaja tidak murah hati. Ia menunjukkan kegagalan memahami struktur sebenar.
Sebuah ekonomi berproduktiviti tinggi yang bergantung secara tidak seimbang kepada rakyat Malaysia berbangsa Cina dan India, sementara masyarakat Melayu terus tertumpu pada kelompok berkeupayaan rendah, bukanlah suatu susunan yang stabil. Keadaan seperti itu tidak menghasilkan keharmonian antara kaum.
Sebaliknya, ia mewujudkan keadaan yang melahirkan politik yang paling dibimbangi oleh masyarakat Cina dan India sendiri—tekanan untuk pengagihan semula kekayaan, rasa tidak puas hati terhadap institusi, serta kebangkitan berkala sentimen kebimbangan ekonomi orang Melayu sebagai pengganti kepada dasar yang benar-benar menyelesaikan masalah.
Masyarakat Cina dan India di Malaysia telah melalui sejarah yang cukup panjang untuk mengenali corak ini. Kontrak sosial dalam sebuah masyarakat majmuk tidak bertahan semata-mata kerana niat baik.
Ia bertahan kerana manfaat daripada sistem diagihkan secara cukup meluas sehingga tiada komuniti utama merasakan diri mereka disisihkan secara sistematik. Apabila syarat itu gagal dipenuhi, tindak balas yang muncul jarang bersifat liberal.
Sebaliknya, ia menjadi bersifat perkauman. Justeru, sebuah komuniti Melayu yang tidak cukup bersedia dari segi pendidikan dalam mata pelajaran yang menentukan penyertaan ekonomi moden bukan sekadar masalah orang Melayu dengan akibat yang hanya ditanggung oleh orang Melayu.
Ia merupakan risiko struktur terhadap kestabilan keseluruhan sistem yang turut menjadi asas kepada kesejahteraan masyarakat Cina dan India.
Masyarakat Cina dan India tidak perlu mengambil berat tentang pencapaian pendidikan orang Melayu atas dasar belas ihsan. Mereka perlu mengambil berat kerana memahami dengan tepat kepentingan mereka sendiri.
Persoalan yang Masih Belum Dijawab
Namun, kefahaman itu menuntut kejujuran tentang di mana sebenarnya kegagalan berlaku. Jika orang Melayu terus menunjukkan pencapaian yang tidak sekata dalam Matematik dan Bahasa Inggeris, persoalannya bukan lagi sama ada jurang itu wujud.
Persoalannya ialah sama ada kegagalan itu berpunca daripada pelajar, ataupun daripada sistem. Jawapan kepada persoalan itu akan menentukan segala-galanya. Jika sistem telah menjalankan tanggungjawabnya tetapi hasilnya masih tidak seimbang, dasar awam tidak mampu membetulkan sesuatu yang tidak dimanfaatkan oleh penerimanya.
Sebaliknya, jika sistem itu sendiri gagal menyampaikan pendidikan yang sepatutnya, usaha individu tidak akan mampu menggantikan apa yang tidak pernah diajar. Perbezaan ini tidak boleh dielakkan.
Kerana jika orang Melayu gagal secara konsisten mencapai tahap asas yang diperlukan oleh ekonomi moden, akibatnya tidak lagi terhad kepada komuniti itu sahaja. Akibatnya akan ditanggung oleh seluruh negara. – Bersambung bahagian akhir
Oleh Datuk Omar Mustapha, Naib Presiden Parti Wawasan Negara. Rencana ini diterjemahkan ke dalam Bahasa Melayu berdasarkan artikal asal bertajuk “The New Malay Dilemma We Will Not Measure” . Ia telah diterbitkan pada 6 April 2026 di blog beliau.
Artikel ini merupakan pendapat peribadi penulis semata-mata dan tidak semestinya mewakili pandangan politiko.my
Jom sertai siaran WhatsApp politiko.my untuk berita terkini.
